La escuela comunitaria Monarch cuenta con la bendición de contar con diversidad, que incluye raza y etnia, identificación de género, estructura familiar, antecedentes culturales, rango lingüístico, neurodiversidad, estatus económico, afiliación religiosa, resiliencia, modalidad de aprendizaje, etc. Con dicha diversidad viene la responsabilidad y la voluntad de aprender sobre las experiencias de las personas y los grupos de personas con quienes aprendemos y trabajamos.

Utilizando el Hábito Mental del Punto de Vista para plantearnos estas preguntas que pueden llevarnos a la reflexión y al cuestionamiento:

• *¿Cómo se ve o se siente una situación desde la perspectiva de otra persona?

• *¿Qué factores influyen en su perspectiva? ¿En qué se parece o se diferencia su perspectiva de la mía?

• *¿Cómo puedo intentar comprender el panorama general para crear y mantener una comunidad en la que personas de distintas experiencias se sientan incluidas, con un sentido de pertenencia y de importancia para la comunidad que compartimos? ¿Una comunidad en la que nos sintamos lo suficientemente seguros como para asumir riesgos, para esforzarnos en nuestro aprendizaje y para aprender de nuestros errores?

Los estudiantes y educadores de Monarch se esfuerzan por aplicar los cinco hábitos de la mente en todos los aspectos de nuestro aprendizaje:

• El sesgo implícito existe en todos nosotros.

Existen sistemas y prácticas con sesgos tanto implícitos como explícitos que se practican en instituciones como escuelas, gobiernos, la industria financiera, etc. La voluntad de hacer preguntas difíciles, estar abierto a diferentes puntos de vista y comprobar los muchos tipos de privilegios de los que cada uno de nosotros se beneficia son algunas de las formas en que podemos trabajar por una cultura más justa y equitativa. Gracias por traer todo lo que tienes a Monarch Community School.